Schule braucht Verantwortung

Schule braucht Verantwortung

Paul besucht seit drei Tagen die erste Klasse. Beim Abendessen erklärt er seinen Eltern, dass er entschieden hat, ab sofort nicht mehr hinzugehen. Er sagt, jeder habe ihm vor seinem Schuleintritt versprochen, es sei dort sehr aufregend und er würde so viel lernen und...
Spielen ist Lernen

Spielen ist Lernen

Stellen Sie sich eine Welt vor in der es kein Fernsehen gibt und niemand Bilder malt. In dieser Welt gibt es keine Musik, keine Bücher, keine Regeln, kein Theater, keine Fotos, kein Parfüm, keine lustigen Getränke wie z. B. „Hugo“. Niemand tanzt, baut Häuser oder...
Die Not mit den Noten

Die Not mit den Noten

Ich erinnere mich sehr gut an meinen schulischen Hürdeneierlauf, es war eine grauenvolle und bedrückende Zeit und es hat lange gedauert, bis ich gelernt habe, was Lernen für mich bedeutet und wie viel Freude es macht. Meine Noten waren viele Jahre lang katastrophal...
Hochbegabte Kinder in der Kita

Hochbegabte Kinder in der Kita

Förderung (Hoch-) Begabter Vorschulkinder Statistisch gesehen ist jedes zwölfte Kind höher begabt und jedes 50. Kind hochbegabt. Viele Eltern wissen nicht, wie sie ihr „besonders Kind in seiner Entwicklung adäquat fördern können. In den meisten Kitas werden eher die...
Die Umwelt der Kinder

Die Umwelt der Kinder

Der Einfluss der Umwelt auf die Entwicklung von Kindergartenkindern oder: Die Zusammenfassung der 300 Seiten meiner Doktorarbeit 🙂 Kindergartenpädagogik lässt sich durch verschiedene Merkmale charakterisieren: Zunächst ist das Spiel von herausragender Bedeutung. Durch...